生涯探照灯

※ 导语在功利与焦虑交织的教育现实中，她选择以柔软而清醒的方式，走进孩子的学业世界——不是作为发号施令者，而是成为与孩子并肩的“伙伴”。“破浪乘灯”系列第七期，我们对话刘莉老师——一位心理咨询师，一位高中生母亲，更是一位在学业规划路上不断反思、持续成长的“慢养者”。听她讲述如何借助“学习力导师培训”中所学，以心理咨询师的洞察与母亲的爱，悄然点亮孩子的内驱力，也重新定义了什么才是“真的为孩子好...

※ 导语在教育内卷的漩涡中，有这样一位母亲：曾因孩子“躺平”而深陷焦虑，却在生涯规划的课堂上找到出口；如今她站在教培一线，用自己淋过的雨，为更多迷茫的家庭撑起一片晴空。“破浪乘灯”系列本期走近靳娜老师——一位从HR转型教培老师的生涯探索者，听她讲述如何带着母亲的共情与教育者的温度，让生涯意识像春雨般润物细无声。靳娜老师曾经深耕HR、行政管理领域现为教培行业从业者生涯探照灯青少年生涯规划导师培...

※ 导语克朗伯兹（Krumboltz）提出过一个极具启发性的生涯理论——偶然性理论（又称机缘巧合理论）。这一理论揭示：那些看似偶然的事件，完全可能改写我们既定的生涯轨迹，而我们能做的，是主动培养“善于发现意外收获的能力”（Diaz de Chumaceiro，2003）。就像生活中那些被称作“契机”的瞬间——或许是一次顿悟生命真谛的触动，或许是一句改写人生方向的话语，都可能成为人生转向的关键...

※ 导语从追逐金融风口到聆听心灵回响，从设计市场营销活动到点燃生命火焰——十年三次跨界转型，终在生涯教育领域找到使命坐标。“破浪乘灯”系列第四期，走进金璐颖老师的破浪航程：一位放弃高薪互联网金融领域工作、全心投入助人事业的全职生涯规划师，一位将生涯规划与心理咨询整合起来的心理咨询师，更是一位用科技推动教育普惠的理想主义者。听她讲述如何以生涯为舟，载万千青少年驶出迷茫之海。金璐颖老师新闻传播学...

※ 导语在分数至上的教育洪流中，她选择做一名逆行者——不是被动适应，而是主动“设计”自己的职业路径，只为在孩子们心中播下生涯觉醒的种子。“破浪乘灯”系列第三期，我们遇见陈天航老师——一位“00后”高中教师、班主任，一位在系统学习“生涯”之前，就凭直觉和努力践行生涯智慧的年轻人。听她讲述如何跟随内心深处的感召，用扎实的行动与持续的学习，照亮学生迷茫的青春，也铺就自己理想的教育航程。陈天航老师【...

※ 导语当“稳定”的体制遇上“多变”的生涯，是困守还是破局？在“破浪乘灯”系列第二期，我们遇见小宇老师——一位扎根央企人才培养十年，同时将心理咨询与生涯规划巧妙融入生活实践的“双轨行者”。听她讲述如何在国企的庞大系统中，点燃一盏照亮年轻人迷茫前路的灯，并在其中找到属于自己的“破浪”之道。小宇老师【如老师有意愿，可以放上一些职业照/咨询师的生活照，或者用个虚拟头像/意象代表自己】90后10年央...

※ 导语在职业变革的浪潮中，有人随波逐流，有人却能破浪前行，为自己也为他人点亮一盏航灯。今天，生涯探照灯“破浪乘灯”系列首期访谈，带您走近郑秀云老师——一位从20年通讯研发领域成功转型心理咨询与生涯规划的探索者。听她讲述如何借助生涯规划这盏“灯”，不仅照亮了自己的转型航道，也开始为他人指引方向。郑秀云【如郑老师有意愿，可以放上一些职业照/咨询师的生活照】20年通讯行业研发工作 → 2年全职心...

编者按：生涯是一段漫长遥远的旅程，生涯的起始点不是你二十多岁正式参加工作的那一天，而是在幼年的某个时刻，当你开始懵懵懂懂的思考：未来我要做什么？你的生涯也随之展开了。生涯的终点也不是你60岁退休的那一天，而是在晚年的某个时刻，当你放弃去思考：剩下的时间我要做什么？你的生涯才随之谢幕。随着生涯规划师课程的深入，很多老师撰文分享自己的学习历程。今天的分享来自白鹤老师。白鹤心理咨询师家庭教育指导师...

编者按：很多老师在作业中分享学习心得、分享生涯理念给自己带来的思考与改变。为了鼓励大家更系统的梳理学习收获，并将生涯发展理念传播给更多人，生涯探照灯研究院组织【学习总结周】，很多老师积极投稿，为大家带来思考与启发的同时，也谱写了生涯探照灯学员故事的新篇章。今天的分享来自天晓意老师。天晓意NCDA CDP国际生涯发展规划师于我而言，这是一次成功的尝试，也是一段非常有价值的探索之旅。01生涯学习...

编者按：随着【青少年生涯规划导师培训】第三期结束，我们看到很多老师在群里分享学习心得、打卡作业单、分享生涯理念给自己带来的思考与改变。为了鼓励大家更系统的梳理学习收获，并将生涯发展理念传播给更多人，生涯探照灯研究院组织【生涯导师学习总结周】，很多老师积极投稿，为大家带来思考与启发的同时，也谱写了生涯探照灯学员故事的新篇章。今天的分享来自肖桂芳老师。肖桂芳高校教师高级经济师投资类注册咨询工程师...

编者按：随着生涯探照灯青少年生涯规划导师培训时间过半，我们看到很多老师在群里分享学习心得、打卡作业单、分享生涯理念给自己带来的思考与改变。为了鼓励大家更系统的梳理学习收获，并将生涯发展理念传播给更多人，生涯探照灯研究院组织生涯导师期中学习总结周，很多老师积极投稿，为大家带来思考与启发的同时，也谱写了生涯探照灯学员故事的新篇章。今天的分享来自张兰芳老师。张兰芳立方高考志愿填报工作室成员生涯探照...

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编者按：随着生涯探照灯青少年生涯规划导师培训时间过半，我们看到很多老师在群里分享学习心得、打卡作业单、分享生涯理念给自己带来的思考与改变。为了鼓励大家更系统的梳理学习收获，并将生涯发展理念传播给更多人，生涯探照灯研究院组织生涯导师期中学习总结周，很多老师积极投稿，为大家带来思考与启发的同时，也谱写了生涯探照灯学员故事的新篇章。今天的分享来自胡烨老师。胡烨中国科学院心理研究所心理咨询师儿童青少...

编者按：随着生涯探照灯青少年生涯规划导师培训时间过半，我们看到很多老师在群里分享学习心得、打卡作业单、分享生涯理念给自己带来的思考与改变。为了鼓励大家更系统的梳理学习收获，并将生涯发展理念传播给更多人，生涯探照灯研究院组织生涯导师期中学习总结周，很多老师积极投稿，为大家带来思考与启发的同时，也谱写了生涯探照灯学员故事的新篇章。今天的分享来自刘莉老师。刘莉心理学硕士国家二级心理咨询师PICLI...

编者按：随着生涯探照灯青少年生涯规划导师培训时间过半，我们看到很多老师在群里分享学习心得、打卡作业单、分享生涯理念给自己带来的思考与改变。为了鼓励大家更系统的梳理学习收获，并将生涯发展理念传播给更多人，生涯探照灯研究院组织生涯导师期中学习总结周，很多老师积极投稿，为大家带来思考与启发的同时，也谱写了生涯探照灯学员故事的新篇章。今天的分享来自吴如兰老师。吴如兰高级中学心理健康教育教师国家三级心...

编者按：随着生涯探照灯青少年生涯规划导师培训时间过半，我们看到很多老师在群里分享学习心得、打卡作业单、分享生涯理念给自己带来的思考与改变。为了鼓励大家更系统的梳理学习收获，并将生涯发展理念传播给更多人，生涯探照灯研究院组织生涯导师期中学习总结周，很多老师积极投稿，为大家带来思考与启发的同时，也谱写了生涯探照灯学员故事的新篇章。今天的分享来自后映霞老师。后映霞美国 ETS 全球研究院访问学者美...