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培训课程
RECOMMENDED COURSES
青少年生涯规划师
¥
5280.00
高考志愿规划师
¥
4980.00
学习力指导师培训
¥
4980.00
生涯咨询技能进阶培训
¥
14800.00
学业陪伴
Academic accompaniment
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专业团队:
由经验丰富的学业规划师、学科导师、生涯咨询师、高考志愿填报师、升学专家、心理顾问组成,提供全方位支持。 •
陪伴式成长:
不是一次性咨询,而是持续地跟踪、反馈与调整,确保计划有效落地。 •
个性化定制:
基于深度评估,为每个孩子量身打造专属的学业提升与升学规划方案。 •
赋能家庭:
重视家长角色,通过家长课堂赋能,形成教育合力。 •
结果导向:
聚焦学业成绩提升与升学目标的顺利达成。
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生涯工具
Career tools
生涯工具包
¥
788.00
兴趣能力探索卡
¥
298.00
大学专业探索卡
¥
198.00
职业规划探索卡
¥
298.00
《自我探索与发展工作坊》教学工具包
¥
980.00
青少年、大学生、职场测评账号
¥
199.00
专家团队
Expert team
侯志瑾
生涯探照灯研究院院长,北京师范大学教授、博导
高艳
北京师范大学珠海校区副教授
周司丽
生涯探照灯研究院首席督导、香港中文大学博士
申宇辰
台湾辅仁大学博士,国际生涯发展学会认证讲师、咨询师
林楠
生涯探照灯研发总监,台湾辅仁大学博士
倪竞
香港中文大学博士,国际生涯发展学会认证讲师、咨询师
吴静
香港中文大学博士,国际生涯发展学会认证讲师、咨询师
田晓鹏
北京师范大学博士
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学员故事
Student stories
张莉萍:修炼自己,成为一名专业的教练型生涯规划师
生涯探照灯开启的【我与探照灯的故事】专栏中,上一期采访了高中学科老师徐铭阳老师,为我们带来了她个人对生涯的看法,今天探照灯邀请了张莉萍老师为我们分享她的学习故事,快来看看吧~本期老师 张莉萍高中教师,生涯探照灯国际生涯规划师(NCDA CDP)、国际生涯发展咨询师(NCDA CDA)、高考志愿规划师培训、生涯测评导师培训学员。张老师,您是怎样走上生涯这条路的?“一切相遇都是最好的安排”,说到...
王帅:生涯规划,帮助我们变得“深谋远虑”
探照灯开启的【我和探照灯的故事】专栏,本期为大家分享王帅老师学习生涯测评导师课后的感受以及自己的学习故事,下面就让我们来看看王老师对生涯有什么样的见解吧~本期老师 王帅在一家生涯公司担任教研员生涯探照灯1期生涯测评导师培训班学员王老师,您是怎样走上生涯这条路的?走上生涯这条路其实挺意外的,研究生毕业找工作的时候我就比较倾向于互联网+教育这个领域,目前也正在相关领域内工作,因为这是一个可以在一...
孟妍:明确方向,继续前行
探照灯开启的【我与探照灯的故事】专栏,本期为大家分享孟妍老师学习生涯测评导师课后的感受以及自己的学习故事,下面就让我们来看看孟老师有什么样的见解吧~本期学员 孟妍在读硕士研究生生涯测评导师培训学员孟老师,您是怎样走上生涯这条路的?曾经心理学一直是我的梦想与追求,在我考上心理健康教育专业研究生后,发现心理学的路程既漫长又专业,而且心理学的基本方向是心理咨询,但是我自己好像无法完全承担起心理咨询...
张玄黎:毕业多年之后,第一次“照镜子”看自己
张玄黎自由职业者,目前从事德语翻译和家庭教育为什么走向生涯这条路?与探照灯结缘始于一个“说报就报的课程”。2020年年初,我要从广东回北京过年。我想好久没听课学习了,正好回北京,不要浪费机会,找点东西学习学习吧!碰巧当时接触到了“生涯规划”这个概念。顺手在网上一搜,“生涯探照灯”就跳出来了,时间刚好匹配,对教学内容也感兴趣,于是我就报了名。听课之后,我深感醍醐灌顶、茅塞顿开。于是,逐步学习C...
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新闻资讯
NEWS INGORMATION
第一次上生涯规划课是什么体验?真实记录 📖
2026-08-07
很多想学生涯规划的人最纠结的就是:“课程到底值不值?我能不能学会?”今天用学员的真实反馈,还原第一次上课是什么体验。 课前:忐忑" theory这么多我听得懂吗?"" 我不是心理/教育背景能跟上吗?"——90%的学员开课前都有这个焦虑。 课中:惊喜“侯教授的课太接地气了!拆解案例连我这种小白都听懂了。”——理论不枯燥,关键是老师怎么讲。最被点赞的环节是"小组对练":3人一组,分别扮演...
高校教师+注册工程师,学完生涯我才看到孩子都在发光 🌟
2026-08-07
肖萍,高校教师、高级经济师、投资类注册咨询工程师、民企合伙人、高级家庭教育指导师。头衔够多吧?但她说学了生涯规划之后,最大的变化不是知识增加,而是视角翻转:“每个孩子真的是发光体,自带光芒,他们的个体特质值得被看见、值得被尊重。”她总结了3个关键认知: 青少年生涯规划的核心关键词:“知己知彼、决策和行动”——不是替孩子做决定,而是帮孩子看清自己+看清世界+自己决策+自己行动。 动机访...
生涯学习最大的收获:找到自己的长期主义
2026-08-07
王新宇,NCDA CDP国际生涯发展规划师。她说生涯学习教给她最重要的事就是:找到自己的"长期主义",去适合自己的位置闪闪发光。听起来很鸡汤?但她有4个具体的认知升级: 所谓的"弯路"或许是必经之路充分的外部探索是必要的。不是每一步都要"最优解",有时候绕路才能看到更多风景。 生涯规划只要开始都不算太晚虽然"早开始早获益",但更重要的是——你开始了吗? 学习的过程是不断梳理自己的...
县城中学心理老师做生涯规划,市级课题在名校竞争者中脱颖而出
2026-08-07
任静,电子信息工程学士、应用心理学硕士,云南宣威县域中学心理教师。县域中学。不是省会重点,不是一线城市,是云南宣威——一个县城的普通中学。她做了什么?�� 课堂教学革新高一探索兴趣特质 →高二链接职业世界 →高三聚焦高考规划——三年递进,不是临时抱佛脚。�� 生涯人物访谈活动让学生在与职场人对话中看见"学习的具象意义"。——县域学生对学校、试卷以外的世界知之甚少,能想象的学习和工作意义只有"...
记者→互金→心理→生涯规划师,三次跨界700小时个案
2026-08-07
赵甜,新闻传播学学士、传播学硕士、心理咨询硕士,10年工作经历,三次跨界。南洋理工大学传播学硕士 →人民日报/凤凰网记者 →互联网金融市场经理 →2019年辞职攻读心理咨询硕士 →积累700+小时个案、服务150+人 →2024年全职加入上市教育公司生涯规划师团队系列访谈中唯一有量化数据背景的实践者。她的3个关键认知:�� 心理咨询陪伴来访从-1走到0生涯规划师把人从0走到1或者更好的状态。...
00后英语老师在学校建生涯发展中心,一年做了15场活动
2026-08-07
赵小楠,00后,商务英语专业,2年高中英语教师+班主任。在学校牵头设立了生涯发展中心。一个00后老师,在学校里建了一个生涯发展中心,一年内:讲座5场、活动10余次、接待来访近20人。他怎么做到的?�� 搭建"校内试验田"借助班主任身份,将CDP所学融入日常德育交流。——不是另开一门课,是把生涯理念"悄悄"植入英语课堂。�� 学科渗透巧思学生最爱听"正课"里穿插的"废话"。那些"废话"其实是最...
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合作资源与影响力
生涯探照灯以其卓越的专业品质,赢得了众多家长、高校、中学、企业的信赖,建立了稳固的合作关系,部分合作单位包括:
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